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           作品展示
          作品標題:生活見真知—象限角和方位角
          所屬課程:水利工程測量
          課程性質:專業課(必修)
          所屬省份:陜西省
          所屬學校:楊凌職業技術學院
          參賽項目:陜西省第二屆高校教師微課教學比賽
          評比結果:初賽推薦、復賽推薦、決賽(一等獎)
          第一作者:楊波 參賽方式:學校選拔
          團隊成員:無團隊成員
          學校類別:高職 播放次數:3419
          參賽類別:高職高專 評論次數:24
          作者職稱:講師 分享次數:23
          作者學歷:碩士 投票指數:4.1
          作品介紹:
          針對學生對理論知識學習感到枯燥的現象,本微課設計結合生活實際、知識講解、電影大片、動畫人物(學習助手)、音樂等多媒體特效手段,力求使枯燥的理論知識講解“變”為影音級的視聽效果,達到讓學生樂意、愉快、有興..[查看全部]
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          專家評審意見
          [1樓] 決賽評審專家 - 評審于:2017/6/6 15:27:33
          決賽評審專家的原貼:
          專家組綜合評價意見:作品完整規范。選題能結合生活實際,教學過程清晰,易懂,深入淺出,環節完整,通過學生表現有利于吸引學生。教學設計重點突出,思路清晰,明了易懂。建議:開始和結尾部分教師應該出鏡,教學過程中突出師生互動場面。
          作者-楊波回復:
          感謝專家的認可和建議,在以后的微課教學中會加強師生互動和教師出境的環節。再次感謝專家的建議!
          教學課件  
            多媒體教學課件限定為PPT格式。要求圍繞教學目標,反映主要教學內容,與教學視頻合理搭配,單獨提交。其他與教學內容相關輔助材料如練習測試、教學評價、多媒體素材等材料也可單獨提交,格式符合網站上傳要求。
          文件類型 文件名稱 上傳時間 在線預覽 下載文件
          pptx ·生活見真知—象限角和方位角.pptx 2016-10-11 在線預覽 下載文件
          pptx ·生活見真知—象限角和方位角.pptx 2016-10-10 在線預覽 下載文件
          pptx ·楊波-生活見真知—象限角和方位角.pptx 2016-10-09 在線預覽 下載文件
          教學設計  
            教學設計應反映教師教學思想、課程設計思路和教學特色,包括教學背景、教學目標、教學方法和教學總結等方面內容,并在開頭注明講課內容所屬學科、專業、課程及適用對象等信息。文件格式:WORD。
          文件類型 文件名稱 上傳時間 在線預覽 下載文件
          doc ·教學設計生活見真知-象限角和方位角.doc 2016-10-09 點此預覽 點此下載
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